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课程临本分类：线面组合-色面组合 色面组合类临本 敦煌壁画里色面结合类，区别于我们在绢本画上看到的美，各个时代都呈现出不同的风貌。从北魏时期色彩浓重变化丰富，到隋唐时期红绿青协调搭配，虽几经变化，但这种面貌都重装饰和交融，体现了东方绘画的特征。 莫高窟第321窟 中唐 飞天局部 榆林窟第3窟 元代 普贤菩萨 线面组合类临本 在敦煌壁画中, 线描表现具有明显的个性特征，线条的韵律使人物各具性格。西魏时期的褒衣博带，北魏时期的粗犷线条，唐代线条达到一个顶峰——自由豪放，五代宋可能线条稍微有一点减弱，但是在西夏榆林窟的几个洞窟，包括莫高窟的元代窟，达到了线条使用的顶峰。线的不同变化有其自身独有的特征，这种形式展现出的美感，体现了民族性和绘画性，也是壁画中特有的美学意义。 课程组成：复原临摹 -现状临摹 -创意临摹 -实地考察 复原临摹是溯源研究，现状临摹是直观学习，创意临摹是向创作过渡性训练。 榆林第25窟 唐 北壁弥勒经变 弥勒三会 榆林窟第25窟 中唐 菩萨托腮思惟 一、复原（客观）临摹 熟悉理解矿物色的基本使用方法，学习地仗层的制作，还原壁画传统技法的绘制步骤，其本质就是要探究传统的原本原貌究竟是什么，也是谈继承的前提。 二、现状临摹 壁画的现状是传统在一定条件下的四维展现，现状性临摹，要求画面能忠实地展现出当下所见之貌。因此，诸如用粗颗粒的不同使用技法表现壁画千年后的现状，细致地刻画脱落、残破、变色等历史痕迹的肌理；利用纸本细腻轻薄 , 吸附承载颜料的深度有限的特点，借鉴包括现代日本画等画种的技法表现出干壁画厚重的特殊质感和肌理变化等亦是我们此项学习的重点之一。综上这些既可丰富画面表现，亦可拓宽我们的审美范畴。 三、创意临摹 创意临摹是继承与创新之间有效的过渡性训练手段。具体而言，是在掌握了一定的复原与现状能力的基础上对所得形与色乃至质感等因素，依据时代进步与个性的诉求所做的重构练习。 创意临摹作品源之于壁画 , 又有别于壁画 , 是一幅脱离洞窟空间氛围的独立作品。通过概括临摹局部的黑白灰关系，整理临摹局部的色彩构成，遵从中国文化重“表现”轻“再现”的美学传统，改变色调或者添加元素，保持壁画现状的质感、肌理效果，赋予作品临摹者自己的感受，形成溶入创意的新作品。 四、实地考察 以敦煌为核心，做实地考察，直面原作，体会和记忆完整的时空存在。
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